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安庆教育扶贫第116期

发布日期:2019-09-04来源: 安庆教育项目网作者:安庆教育项目网阅读次数:字体:[  ]背景颜色:

                     2019年第21期(总第116期)
                  主办:安庆市教育扶贫专班办公室           2019年8月31日
                   安庆市举行2019年贫困大学生助学金发放仪式
    8月29日下午,安庆市2019年贫困大学生助学金发放仪式在安庆二中东区报告厅举行。市政府副市长王爱武、市政府副秘书长胡海生、市妇联主席焦玲、市扶贫办副主任王辉、市教体局副局长王良宜、市财政局副调研员潘利宜、市民政局副调研员王庆生、安庆二中副校长邱国民出席会议并向受助学生代表发放助学金。会议由市教体工委书记、市教体局局长徐晓春主持。局机关各科室负责同志,各区教育局分管负责同志、资助中心主任,各市直学校、城区民办学校分管校长、资助部门负责人,部分学生代表近200人参加仪式。

    王爱武首先代表市委、市政府向长期以来积极支持助学活动的各级各部门,表示衷心的感谢!向285名受到资助的同学,致以亲切的问候和良好的祝愿!
    王爱武指出,一要争做担当民族复兴大任的时代追梦人。即将开始的大学学习是人生的一段华章,同学们要延续梦想,坚定理想信念,树立远大抱负,把个人的奋斗目标同祖国的需要紧密联系在一起,把个人的成长进步同时代的发展紧紧联系在一起,把个人的美好梦想同伟大的“中国梦”融为一体,刻苦读书,知行合一,朝着正确的人生方向勇敢前行,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。二要争做砥砺前行发愤图强的可靠接班人。“苦难是一所最好的大学”。希望你们把暂时的困难当成砥砺意志的磨刀石,在今后的学习生活中,能积极乐观地迎接人生更多的挑战,珍惜青春,自强不息,勤奋学习,练就本领,努力把自己打造成有理想、有文化、有道德、能创造的优秀人才。三要争做心怀感恩回报社会的合格建设者。希望你们能回报家乡。你们的成长成才,对个人、家庭和社会,都有着深深的意义。安庆是全省获得国家战略平台最多的城市、是发展形势最好的城市之一,更是厚德尚能、文风璀璨的城市。希望同学们学成之后,既能反哺家庭、感恩父母,更能回报家乡、奉献桑梓,做一个知事明理、知恩图报的安庆人。

    发放仪式上,王良宜通报了安庆市2019年贫困大学生资助情况;邱国民作为校长代表、安庆二中东区许云峰同学作为受助代表先后发言。

    据统计,自2007年设立贫困大学生助学基金以来,已累计资助3401名贫困学生顺利升入高校、完成学业,为贫困学子学有所成、回报社会提供了有力的支持和帮助。市教体局、市民政局、市财政局、市妇联等单位按照《安庆市贫困大学生助学基金管理办法》,突出精准资助,经过前期组织排查摸底、学生申请、学校初审、市级复核审定等程序,最终确定285位学生享受2019年贫困大学生助学金资助。预计9月中旬助学金将打卡发放到位。

                        市教体局开展义务教育保障督导暗访
    为保障以义务教育为核心抓牢教育扶贫,补齐弱项短板,有效解决“义务教育保障”存在的突出问题,根据市脱贫攻坚领导小组总体部署和市教体局安排,8月29日至30日,市教体局总督学王建辉率队赴太湖县开展义务教育保障督导暗访。

    督导组一行采取“四不两直”方式,随机选择小池镇和天华镇,先后到方兴等4个村、小池中心学校等10所中小学、“一生一师”西冲小学、皂角小学等6所闲置校舍,通过查阅资料、实地调查和个别访谈等方式,查看乡村校义务教育保障台帐、“两类学校”办学条件、控辍保学和送教上门“一生一策”政策落实、乡村教师队伍建设、“一生一师”教学点以及闲置校舍处置整改等情况。通过实地走访贫困户,了解贫困学生资助、控辍保学和送教上门等政策落实情况。

    督导组现场反馈了督导情况,就太湖县积极推进义务教育布局规划、闲置校舍处置、妥善解决“一生一师”等工作给予肯定。同时指出控辍保学、“两类学校”达标、学校管理、“三落实”等方面的问题与薄弱环节。

    王建辉指出,做好教育扶贫工作,应以保障义务教育为核心,全面落实教育扶贫政策,坚决不让一个孩子非因身体原因而失学、辍学,确保贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学、不辍学,保障有学上、上得起学。王建辉要求,要继续加大控辍保学力度,要深入分析辍学原因,动员一切力量劝学复学;要加大排查力度,按照“缺什么、补什么”要求,补齐“两类学校”短板;要加大政策宣传力度,提高师生和群众教育扶贫政策的知晓度和满意率;要加强学校管理,贯彻国家和省义务教育学校管理标准,提升管理水平;要加强信息比对,各中心学校要发挥承上启下的作用,完善相关机制,实现县、乡、校信息共享,精准对接。要层层压实责任,分解目标任务,合力推进教育脱贫攻坚。
                                    安庆市组织参加全省2019年学生资助管理系统视频培训会
    8月29日,省教育厅召开了全省学生资助管理系统培视频训会,各县(市、区)资助中心、在宜高校、省属中职学校、市直学校、城区民办学校学生资助工作经办人60余人在安庆市分会场参加会议。

    视频会上,安徽省学生资助管理中心5位专家分别讲解了全国学生资助管理信息系统学前教育、义务教育、中职、普高、高校资助子系统和安徽省建档立卡学生资助管理系统的核心功能模块、工作流程和填报要求,并进行了演示和操作。
    会议要求,各地各校要充分认识学生资助信息化建设的重要性,切实把资助系统建设作为重中之重抓紧抓实。要精心组织、全力推进,确保按时按质完成两个系统的填报工作。要结合工作实际,准确把握政策,熟练掌握教育资助信息系统,把握资助时间节点,强化责任落实,高质量完成秋季学生资助工作,助力全市脱贫攻坚。
    会议强调,要进一步落实学生资助政策,规范操作流程,提高学生资助队伍的政策水平和执行力,全面推动全市学生资助管理工作再上一个新的台阶。

                                  怀宁县教育局召开教育扶贫“秋季攻势”推进会
  8月30日,怀宁县教育局召开全县教育扶贫“秋季攻势”推进会,各乡镇中心学校校长和教育扶贫专干参加会议。县教育局党委书记、局长王江波出席会议并讲话。
  会议传达了省教育厅关于秋季学期建档立卡学生资助工作的文件精神,解读了最新义务教育贫困家庭学生资助政策,对教育民生工程重点工作进行布置。会议要求,秋季攻势决定全年教育脱贫攻坚成效,各乡镇中心学校要严格落实“中心学校包镇、村小包村、教师包户”政策,压实责任,组织教师深入到户,摸底到人,精确掌握建档立卡贫困户家庭学生就学情况,宣传教育资助政策;要严格把握时间节点,按照要求及时拨付资助资金,确保9月22日前完成打款任务;要完善教育扶贫档案,用好全国学生资助管理信息系统和建档立卡贫困户家庭学生资助系统,通过“双回路”、“双保险”完成建档立卡贫困户家庭学生资助工作;要做好控辍保学工作,加强对建档立卡贫困户家庭学生和贫困边缘户学生控辍保学监测,发现疑似辍学问题要及时安排专人劝返复学,并向县教育局报告,落实残疾学生送教上门制度,切实做到义务教育有保障。
    王江波强调,当前脱贫攻坚已经进入爬坡过坎、不进则退阶段,全国上下已经吹响脱贫攻坚冲锋号,各乡镇中心学校校长要亲自抓,切实提高政治站位,时刻关注党和国家脱贫攻坚政策方针,聚焦贫困家庭子女就学,落实教育扶贫政策,充分发挥教育扶贫优势帮助贫困户“拔穷根”;教育扶贫专干要沉下去做,要严格按照“秋季攻势”要求落实本乡镇教育扶贫工作,把“扶贫+扶志+扶智”结合起来,打好打赢教育扶贫“秋季攻势”战役;包保教师要认真帮,要与贫困户“结对子”,真帮实扶,不仅要落实资助政策,还要关注贫困家庭学生心理健康和学习状态,帮助他们用知识改变命运。王江波还就学校其他工作提出要求。

                             潜山市召开农村义务教育学生营养改善计划管理工作培训会
    新学年伊始,为做好农村义务教育阶段学生营养改善工作,8月27日上午,潜山市农村义务教育学生营养改善计划管理工作培训会在教师进修学校召开。教育局副局长李葱苗、相关股室负责人及全市试点学校校长、食堂管理员、财务经办员200余人参加。
    李葱苗在培训会上指出,做好农村义务教育学生营养改善工作是全体教育人义不容辞的责任,要用初心担当服务全体学生,用归零心态狠抓食品安全,用红线思维规范资金管理。
会上,相关工作人员对与会者进行了食品安全、会计核算及财务管理规范等方面的业务培训,市教育局要求各试点学校在秋季开学前完成校级培训,切实提升全市食堂管理水平,以坚定的初心和使命意识服务于全体师生,大力推进精细化管理、规范化操作,把营养改善计划这一惠民工程打造成放心工程、阳光工程。

                           太湖县教育局召开脱贫攻坚暨“三个以案”警示教育学习会
    8月20日,县教育局在三楼会议室召开脱贫攻坚暨“三个以案”警示教育学习会,教育局全体干部职工参加会议。
    会议学习了习近平总书记在重庆“两不愁三保障”座谈会上的讲话精神,要求全体干部职工把握脱贫攻坚基本形式,着力解决“两不愁三保障”中突出问题,扎实做好今明两年脱贫攻坚工作,特别要注意结合教育实际,扎实做好控辍保学、乡村教师队伍建设、家庭经济困难学生资助及教育的公共服务工作。
    会议传达学习了“以案示警、以案为戒、以案促改”实施方案,要求全体干部职工要提高政治站位,统筹兼顾好各项工作,结合乱订教辅、扫黑除恶与校园周边环境、酒驾醉驾、文件过多等专项治理工作,认真开展“三个以案”警示教育,要牢记使命担当,坚决打赢脱贫攻坚战。
    会议强调,对于脱贫攻坚任务要做到“三实”:一是知识掌握要翔实,二是每项工作要落实,三是扶贫责任要压实。对“三个以案”警示教育,要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习,扎实开展。全体干部职工在今后的工作中,一要合力合为,二要互学互鉴,三要对标达标,四要持续持久,五要统筹统揽,全力实现各项工作争优创先目标。

                          望江县教育局积极谋划教育资助工作
    8月21日,望江县2019年教育民生工程•学生资助工作会议召开,全县中小学及幼儿园资助工作负责同志参加会议。
    会议学习了省、县相关文件,开展了全国学生资助信息系统和安徽省建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统操作培训。
    会议要求,各学校要全面落实各教育阶段资助政策,确保每位家庭经济困难学生顺利入学。要积极与扶贫、民政、残联等部门联系,准确掌握建档立卡家庭学生、非建档立卡农村低保家庭学生、残疾学生及农村特困救助供养学生信息,精准识别资助对象,并将此类学生全部纳入资助范围,做到资助全覆盖。学校校长是学生资助工作第一责任人,校长应切实把好政策落实关、资助程序关、受助学生名单审核关、资金发放关、信息报送关和信息安全关,确保学校资助工作程序符合国家要求和各项规定。各校要在开学报名前利用校内宣传栏公开相关的学生资助政策,进一步提高学生及家长对相关资助政策知晓度。做好资助信息搜集、整理、报送工作,突出资助育人励志的典型案例,对学生进行诚信教育。加强校内资助工作管理,各校要在开学后尽快按规定的比例完成本学期校内资助资金的提取,足额使用校内资助,优先用于建档立卡家庭经济困难学生资助;各校学生资助管理部门要加强与本校财务部门联系,准确掌握校内资助资金提取及发放情况,加强对各类资助项目对象认定、资金管理、学校收费等情况进行监督检查。
    会议指出,各级各类学校要按时正确上报在校学生信息。各普通高中学校要精准聚焦建档立卡贫困家庭学生,做到资助全覆盖。建档立卡等四类家庭经济困难学生享受国家助学金,执行最高资助标准,并在开学初直接免收学杂费。中职学校要在每月20日前对本校在校生相关资助情况进行核查,并在全国学生资助管理信息系统中对学生信息变更、学籍异动、受助名单等信息进行审核维护,确保系统中的受助学生人数、名单、资助金额与发放明细报表一致。义务教育阶段学校在9月8日前上报全部在校学生信息。确保义务教育阶段非寄宿生生活补助新政策的落实。各级各类学校要依据安徽省家庭经济困难学生认定工作实施办法,结合本校实际制定具体的实施细则,成立家庭经济困难学生认定工作组,负责组织实施本校家庭经济困难学生认定工作。
    会议强调,学生资助工作是一项教育民生工程,各位资助一线的同志要提高思想认识,把好事做实,把实事做好。各级各类学校要立足本校实际,创造性地开展资助工作,通过学习、交流与互动,让每一份资助资金都用在刀刃上。要对照要求,狠抓落实,把好节点,努力提升我县教育资助工作水平,助力民生工程的有效实施,加快推进脱贫攻坚工作。

                               岳西“六严格”落实义务学校家庭经济困难学生生活补助政策
    岳西县教育局早谋划早安排,实施“六严格”举措,扎实推进精准实施教育扶贫工程,强力推进“4+1”行动,进一步做好2019年秋季义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助工作,畅通“绿色通道”确保困难学生不失学。
    严格限定困难学生资助范围。根据省财政厅、教育厅有关文件规定,该县根据县情实际,及时调整完善学生生活补助政策。重视4类学生补助,从2019年秋季学期起,将义务教育阶段建档立卡学生,以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等4类家庭经济困难非寄宿生全部纳入生活补助范围。创新开展“1类”学生资助,适时灵活调整、拓展资助对象,将在校寄宿生中因病、因灾或其他特殊原因造成家庭经济困难的学生纳入资助范围。
    严格执行寄宿生补助标准。该县小学、初中严格按照“4+1”类学生资助模式执行精准补助工作,符合资助范围的寄宿生全额执行家庭经济困难寄宿生生活补助,严格执行国家基础标准,小学1000元/年•生、初中1250元/年•生。符合资助范围的4类非寄宿生,按国家基础标准50%的比例核定家庭经济困难生活补助标准。
    严格申报评定学生操作程序。该县在籍在校建档立卡家庭的寄宿学生和非寄宿生,可依据扶贫信息档案,学校及乡镇扶贫负责人签字确认,直接填报贫困寄宿生生活补助费基础信息表。在籍在校的非建档立卡残疾儿童依据残联颁发的残疾证予以认定;农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生由乡镇民政部门签字确认;在校寄宿生中因病、因灾或其他特殊原因造成家庭经济困难的学生由学生本人或家长向学校提出申请学校负责认定;均要填写《安徽省家庭经济困难学生认定表》。在校寄宿生全额资助,非寄宿生按50%的标准补助。要求各地成立家庭困难学生认定小组,认定小组人员须有学校领导、资助工作人员、教师代表、学生代表、家长代表、社会监督员等方面人员组成。确认的4类家庭经济困难学生信息分户籍在政府网站、教育信息网上公示。
    严格报送困难学生资助材料。该县各学校于9月15日前报送《2019年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生人数统计表》、《安徽省家庭经济困难学生认定表》、《岳西县2019年秋季家庭经济困难学生生活补助基础资料表》。基础资料填写严格要求所有信息必须真实、准确、完整、规范。
    严格管理困难学生资金发放。该县财政局根据教育局核定的人数按照标准额度通过专户将资金拨付到教育局账户,教育局依据各校上报核定的人数按小学500元/生•期、初中625元/生•期的标准,4类家庭经济困难非寄宿生根据户籍所在乡镇,按国家基础标准的50%将资金分解拨付到中心学校账户。各中心学校必须将享受生活补助费学生名单在学校公示栏中公示,并认真核对农户涉农资金“一卡通”卡号,于9月20日前通过银行打卡发放到位。同时,严格按省教育厅、省扶贫办要求,于9月30日前,将学生资助信息录入“建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”、“全国学生资助管理信息系统”,务必做到系统人数、项目、金额与实际发放情况完全一致,确保信息真实、准确、完整,为省、市、县三级教育部门和各类考核、评估提供便捷查询服务。
    严格执行落实追究问责制度。该县严禁以任何理由扣减、挤占、挪用家庭经济困难学生生活费,做到享受对象精准,确保家庭经济困难4类学生一个不漏。对因工作不力、核实生活补助享受对象不准而造成社会负面影响的,对不按规定程序操作、克扣生活补助费或不及时发放生活补助费的学校负责人和当事人,经查实将严肃问责、及时处理。

                            大观区教体局慰问贫困大学新生
    8月28日上午,大观区教体局相关负责人,在区学生资助中心主任和皖河中学校长陪同下,前往刘耀、马程两位贫困大学新生家进行慰问,并向他们发放了慰问金。
    在两位学生家里,该负责人同两位学生及其家长倾心交谈,勉励两位学生在即将到来的大学学习和生活中,继续努力,战胜困难,为自己的人生再添完美篇章;同时表示,大观区教体局将会一如既往的关注和关心两位学生成长。两位学生也表示要秉承感恩之心,努力学习知识,提高自身能力,将来回报社会。

                         宜秀区白泽湖中学举行2019年贫困大学生资助暨大学新生入学资助金发放仪式
    8月30日, 宜秀区白泽湖中学隆重举行2019年贫困大学生资助暨大学新生入学资助金发放仪式。
    会议就2019贫困大学生资助暨大学新生入学资助政策、评审流程逐一做了详细的解读,对学校下一步资助工作做了说明。
    会议最后,该校负责人对受资助学生表示诚挚的问候和衷心的祝福。他对即将迈入大学的学子语重心长提出几点希望。一是希望受资助的同学能感恩党和政府的关怀,努力学习报效祖国;二是希望每名学子要自强、自信、自律,积极向上;三是要常怀感恩之心,回报父母、回报社会;四是要热爱祖国、热爱人民、热爱事业、热爱生活、热爱自己。同时也祝福同学们阳光自信、向着阳光茁壮成长,热烈欢迎各位同学常回母校看看。

                            迎江区健康路小学扎实开展民生工程宣传活动
  新学期开学第一天,迎江区健康路小学多措并施,扎实开展教育民生工程宣传活动,进一步提高政策知晓率和群众满意度。
  该校召开民生工程专题会议学习教育民生工程文件、政策,精心策划、周密安排宣传活动。校园LED显示屏全天候滚动播放民生工程政策内容,营造宣传氛围。各中队发放《致学生家长的一封信》及《迎江区2019年民生工程项目》,详细介绍各项教育民生工程内容,通过家校联动扩大宣传范围。
    该校负责人表示,学校不仅要把国家教育民生工程的政策内容宣传到位,还要着重将城乡基本医疗保险政策明明白白地告诉家长,使学生家长从具体的民生工程项目上感受到教育民生工程确确实实是一项惠民工程。






















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主送:省教育厅,陈爱军副书记,童学军副主任,杨林、王爱武副市长,黄杰副主席,市委办、市府办,市扶贫办,市帮扶专班,市双基专班
抄送:各县(市、区)教育局,各直属学校、二级机构、市区各民办学校,机关各科室,店前镇店前、徐良村,冶溪镇桃阳、白沙村
安庆市教育扶贫专班办公室                邮箱:aqjycwk@163.com